18luck.ph-有一个人叫陆丹

尽管这源于人类社会历史悠久的社会分工,但不可否认,父母在家庭教育中角色的失衡,容易诱发一系列问题。后期试飞中,乃至阅历了实验机在空中飞掉方向舵,居然在黄炳新驾驭下安全回来这么国际航空史上的奇观。而在更早之前,广东深圳等地的商家早已推行这种做法。效率与质量、个性与共性,始终是教育教学过程中的关键词,一直被反复论争。尽管核基地掉包加强了安全防护,可是许多存有放射性物质的地址并没有得到维护,例如医院和工业区。
18luck.ph-有一个人叫陆丹 :: BYJU融资总额为2.04亿美元  有很大一部分落入利益集团腰包  根据本人申请
同课异构展风采 集思广益话发展—桥林中学开展“同课异构”校本教研活动   打印 
作者:qlzxxb  阅读:2460次
用户评价:starstarstarstarstar / 0

同课异构展风采   集思广益话发展

—桥林中学开展“同课异构”校本教研活动

为深化课堂教学改革,促进教师专业发展,初步探索具有桥林中学特色的课堂教学模式,10月8日至14日桥林中学举行了为期一周的“同课异构”校本教研活动。

本次活动由初一年级的语文、数学学科、初二年级的物理、地理学科、初三年级的英语、化学学科共6个备课组承担,各学科教研组长和备课组长共同组织,各学科教师全员参与。整个研讨活动分为五个程序:集体备课→二次备课→课堂实践→评议反思→撰写案例。10月8日至9日,各年级上课教师共同定出课题,然后每位教师带着自己对教材的独特理解并根据班级实际和个人教学风格,分别设计出教学方案。10月10日至14日,各学科教师分别开展“同课异构”课堂教学实践,演绎出一场场精彩纷呈的课堂。课后,教研组长组织大家进行评课,引发了教师们对不同教学行为所产生教学效果的深度思考,上课教师撰写教学反思或教学案例。10月14日,学校教务处对本次活动进行小结。

本次“同课异构”校本教研活动,不但为上课教师提供了一个锻炼和展示自己教学实力、教学水平的舞台,更通过教师的合作、互动、分享与交流,有效地促进了全体教师专业素质的提升,营造了浓厚、积极向上的校本教研氛围,更为桥林中学教学质量的提升打下坚实的基础。

 

 



上一篇:国防部新闻发言人吴谦大校答记者问
下一篇:是她永久都不会忘的一件事



苏ICP备11006381号
版权所有:南京市18luck.ph-有一个人叫陆丹 18luck.ph 18luck菲律宾
开发单位:南京冠邦网络技术有限公司 维护:南京市18luck.ph-有一个人叫陆丹 邮箱:搭配米饭就最完美了