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桥林中学2017年“美德少年”评选活动方案   打印 
作者:cheng  阅读:365次
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桥林中学2017年“美德少年”评选活动方案

一、指导思想

为加强未成年人思想道德建设工作,结合“学雷锋”主题教育活动,我校在全校范围组织开展“美德少年”评选活动。通过树立先进典型,让学生学有榜样,赶有目标,营造争当美德少年的浓厚氛围,通过评选表彰“美德少年”,用身边的典型教育大中子学模范、做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。

二、组织领导

为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开,特成立 “美德少年”评选小组。

  长:雍永连 范之龙

副组长:汤宝虎

  员:程康  张九灵  王婷婷  杨慎

三.评选对象

全校学生

四、评选内容及标准

1、孝老敬亲好少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。

3、环保节约好少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。

4、诚实守信好少年:能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。

5、自强自立好少年:身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。

6、勤奋好学好少年:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。

五、评选步骤、方法

1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。

2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定,每班推荐2名候选人(事迹突出),2017324前各班把“美德少年”申报表交政教处(200字左右的事迹材料)。

32017415前,评选小组组织评选学校2017年度“美德少年”

 

18luck.ph-这次是出来搞震慑和封闭的政教处

2017223


附:


桥林中学2017年“美德少年”候选人推荐表

姓名

 

 

性别

 

班级

 

 

 

 

二寸照片

参选

 

类别

 

孝老敬亲好少年 □   助人为乐好少年 □

环保节约好少年 □   诚实守信好少年 □

自强自立好少年 □   勤奋好学好少年 □

 

主要事迹

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校评选小组意见

 

 

 

     

 



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